Fachbereich Lebensgestaltung Ethik Religionskunde
Gemeinsam setzen sich Schüler und Lehrer im Fach LER mit Fragen der Lebensbewältigung und der Orientierung in der Gesellschaft auseinander. Drei gleichberechtigte Dimensionen bieten verschiedene Zugänge zu dieser Thematik:Lebensgestaltung Im Zentrum stehen soziale, anthropologische und psychologische Aspekte eine Themas.
Beispiele für Unterrichtseinheiten:
- Vom Ich zum Wir (Bedeutung von Freunden und Cliquen auf dem Weg zum Erwachsenwerden)
- Konfliktbewältigung
Ethik Hier geht es um Werte und Normen in der Gesellschaft und darum, eigene Maßstäbe im ethischen Argumentieren zu entwickeln.
Beispiele für Unterrichtseinheiten:
- Lügen, Gewissen und Moral
- Das mir Fremde / Vertraute (Umgang mit Andersdenkenden)
Religionskunde Traditionen und Bräuche verschiedener Religionen werden ebenso betrachtet wie Weltanschauungen und Fragen zu sinnstiftenden Grundlagen.
Beispiele für Unterrichtseinheiten:
- Christliche Feste − Ursprung und heutige Bedeutung
- Überblick über die fünf Weltreligionen
Die Lebensnähe unseres Faches steht im Vordergrund, deshalb bemühen wir uns, aktuelle Probleme der Schülerinnen und Schüler in den Unterricht zu integrieren.
Dabei legen wir besonderen Wert auf unterschiedliche Methoden und Sozialformen. Gruppen- und Partnerarbeit, Podiumsdiskussionen, Rollenspiele sowie der Einsatz verschiedener Medien sind fester Bestandteil unseres Unterrichts.
Die Schüler bekommen nicht nur ein einzelnes Lehrbuch, sondern wir erweitern jährlich unsere LER-Materialsammlung, die allen Lernenden für die selbstständige Arbeit zur Verfügung steht. Hier gibt es zum Beispiel verschiedene Themenhefte, Videos und Nachschlagewerke.
Außerdem kooperieren wir im Rahmen verschiedener Themen mit außer-unterrichtlichen Partnern, z.B. mit Vertretern der Polizei (Gewaltprävention) und Mitarbeitern von Suchtberatungsstellen (Suchtprävention).