EFRE-Förderung
Planung und Umsetzung der Maßnahme
In der Planung ließen wir uns von einem Leitfaden der Bertelsmann-Stiftung inspirieren:In der Wissensgesellschaft brauchen alle Teile der Gesellschaft Medienkompetenz. Der Erwerb von Medienkompetenz in der Schule setzt medienkompetente Lehrkräfte voraus.
(Quelle: Internet-Verantwortung an Schulen: Ein Leitfaden von Bertelsmann-Stiftung und VIII. Deutsch-Amerikanischer Dialog, 24. Oktober 2000)
Der Anspruch der Gesellschaft gegenüber der Arbeit der Schulen ist, die Entwicklung von Medienkompetenz als ein wichtiges Bildungsziel anzusehen. Die Fragen, was wir am EGN darunter verstehen, welche inhaltlichen Schwerpunkte in der Arbeit der Schule definiert werden müssen, welche Mittel und Organisationsstrukturen nötig sind, wie die Unterstützung durch thematische Fortbildungen garantiert werden kann, wie die Umsetzung der Planung ziel- und fristgerecht erfolgen sollte und welche Unterstützung der Schulträger absichern muss, waren die Basis bei der Erstellung des MEP. Um eine Art Nachhaltigkeit in der Entwicklung am EGN zu sichern, war es wichtig, wie man die Haushaltsplanung der Schule in den kommenden Jahren gestalten sollte.
Ziel war und ist, die Schule flächendeckend mit interaktiven Tafel- und Präsentationssystemen, die untereinander vernetzt sind, auszustatten. Inzwischen sind 32 von 42 Räumen so ausgestattet. Die inhaltliche Umsetzung unserer Ziele befindet sich auf einem sehr guten Weg. So sind wir inzwischen Referenzschule der Firma, für deren interaktives Tafelsystem wir uns entschieden haben.